Objetivos principales
- Comprobar cómo la relación escuela-familia tiene efectos positivos para el niño/a, las familias y el centro educativo.
- Elaborar un programa formativo para maestros y maestras, basado en evidencias, dirigido a mejorar la implicación de las familias en la educación de sus hijos e hijas.
Objetivos específicos
- Estudiar la formación recibida por los maestros y maestras de Educación Primaria sobre implicación familiar (IP2).
- Estudiar las creencias de los/as docentes respecto de lo que consideran una práctica eficaz en su relación con las familias (IP1).
- Analizar las formas que los/as docentes de Educación Primaria emplean para promover la implicación de las familias en la educación de sus hijos e hijas (IP1).
- Analizar las variables del profesorado que actúan como predictores de la implicación familiar (IP1).
- Diseñar un programa de formación para profesorado de Educación Primaria dirigido a mejorar la implicación de las familias en la educación de sus hijos e hijas (IP2).
- Implementar y evaluar el programa de formación para profesorado de Educación Primaria dirigido a mejorar la implicación de las familias en la educación de sus hijos e hijas (IP1).
