Fase 1
Se abordará un estudio exploratorio-descriptivo (técnica de encuesta y análisis de contenido) para analizar si los maestros/as de Educación Primaria tienen la formación necesaria para favorecer los procesos de implicación de las familias en la educación de sus hijos e hijas.
Fase 2
Diseñaremos, implementaremos y evaluaremos un programa de formación para profesorado de Educación Primaria dirigido a mejorar la implicación de las familias en la educación de sus hijos e hijas. Su foco será la evaluación de resultados y del impacto de los proyectos en las familias, el profesorado y los mismos centros educativos.